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如何教育10岁男孩10大方法

2016-07-14 10:49        10岁孩子正处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。

研究表明,10岁左右大脑前额皮层发育完善,孩子玩的天性开始消退;相反,大脑的抑制能力加强,儿童对自己的行为和情绪变化变得更有意识;第二信号系统的语言和文字反应增强,思维能力的发展处在转折时期,抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成;思维的敏捷性和灵活性提高,做题的速度和准确性提高,一题多解的数量增加

思维开始从模仿向半独立和独立转变,培养思维的独立性和发散性在10岁尤其关键,而独立性和发散性是创造性思维的必要条件。随着抑制能力和思维能力的增强,男孩的自制能力开始增强,但是仍然不稳定,开始有自己的独立见解,独立意识开始增强。正如法国教育家卢梭所说的,“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂”

所以,超越心理和生理发育水平的教育会妨碍孩子的身心发展;同样,落后于孩子心理和生理发育水平的教育也会妨碍孩子的成长。10岁的男孩子正处在儿童时期向少年时期的过渡期,对孩子今后的成长具有深刻的影响,家长必须用不同于幼儿和不同于少年教育的方式铸就孩子学业成功的基础

针对这个时期的男孩子,我们特别总结以下十点:

1、以孩子的心理为解决事情的出发点

2、让孩子自身树立自信心和目标,于此同时培养孩子的兴趣爱好

3、对待孩子所出现的问题,要处乱不惊,不要暴躁

4、不要和孩子对立,要“以柔克刚”

5、和孩子交朋友,不要是敌人

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