贝乐菲科行业背景


 背景概述 Background  overview

   机器人教育是集结构、机械、能源、控制(电子硬件与控制语言)等于一体的完整项目,机器人的教育重点是:学生以项目实践的形式进行学习,获得结构搭建、机械传动和自动控制方面的知识,学生的创造性思维能力与解决问题能力得到发展。机器人教育的普及化、对造就创新型科技人才有着深远的意义,是符合《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》以及《国家早期人才培养规划纲要》的重要精神,为完成“中国科学梦”有极大的推动作用。 
   我国机器人教育市场从2014年开始加速升温,机器人概念异常火热,从个人、机构、政府、政策、国家都开始重视起来,越来越多人和资金往这方面投入。
   中国拥有全球最大的儿童教育市场,被公认为世界最有商业机会和赢利空间的市场,现在有近2亿青少年儿童需要接受更好的教育,随国内人民生活总值逐年增长,国民准备花费在教育上投资也日益增长,而城市儿童消费在家庭总支出比例已超过33%,其中儿童教育占了很大一部分比例,因此各种针对儿童教育的新兴领域不断涌现,机器人教育即是其中之一,但绝大部分都是泊来品。70%的儿童将来想当科学家,但全国却欠缺满足儿童梦想的课程,潜力巨大,并且市场竞争相对宽松。
   21世纪是智能机器人的时代。我国自2001年举办首届全国青少年机器人竞赛以来,在竞赛的带动与促进下,各地开展了校本课程、课外科技小组、选修课等丰富多彩的机器人教育活动。青少年机器人教育更是异军突起,成为科技教育领域的一朵奇葩。众多家长看到了机器人教育的重要性,大批适龄孩子加入到各类机器人教育活动中来。据权威统计中国每年有2000多万青少年投入到机器人等科技活动中。上海贝乐菲科教育科技有限公司的贝乐菲科机器人是国内专业的儿童教育机器人方案提供商。我们主要通过营造一个孩子们主动参与的快乐环境来推广青少年教育机器人普及,致力于打造民族教育机器人第一品牌。
 



 


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